Система краткосрочных образовательных практик

В 2017-2018 учебном году наш детский сад участвует в реализации муниципального инновационного проекта "Система краткосрочных образовательных практик, как механизм индивидуализации образовательного процесса и обеспечение родительского заказа дошкольного образования". Приказ комитета образования № 267 от 16.06.2017г

Актуальность использования краткосрочных образовательных практик.

Дошкольный возраст - сензитивный период для развития активности. Это возраст «пробы сил». Педагогам и родителям необходимо предоставить детям возможность выбора деятельности. В современном мире высоких технологий дети привыкли получать все необходимые результаты в мгновение ока. Смысл деятельности в самой деятельности, а не в том, что кто - то ее навязал. Возможность получения практического опыта по своему выбору как нельзя лучше мотивирует детей.

В октябре месяце прошла «Ярмарка идей». Наши педагоги представили разнообразные виды деятельности для воспитанников 3-5 лет и 5-7 лет. Было очень весело и интересно!

На этом стенде вашему вниманию представлены все предложенные «идеи». Если родители подтверждают выбранную ребенком практику, то уже с 13 ноября наши педагоги начнут увлекательные занятия с ребятами, которые включают в себя четыре занятия (1 занятие в неделю). За это время дети освоят разнообразные, основанные на текущих и перспективных интересах ребёнка, виды самостоятельной деятельности, в целях удовлетворения самых разнообразных познавательных и прагматических потребностей. Возможно, для проведения таких занятий понадобятся нитки, рамки, бисер и т.д, то есть то оборудование, которого нет в детском саду, для этого понадобится помощь родителей.

Такая форма работы, как краткосрочные образовательные практики (КОП), даст возможность не только научиться чему-то новому, но и поближе познакомиться с детским садом, приобрести новых друзей, так как практики будут проходить в разных помещениях ДОУ в смешанных подгруппах.

Отличие краткосрочных образовательных практик от непосредственной образовательной деятельности: краткосрочные образовательные практики – это не просто получение знаний, но и освоение и применение полученных знаний в действиях (на практике):

получаемые детьми шире программных;
короткий срок дети могут научиться чему-либо (от 1 до 4 занятий);
каждого занятия дети получают готовый продукт своей деятельности;
задачи прямого обучения.

Отличие краткосрочных образовательных практик от дополнительного образования состоит в том, что организация кружков, секций рассчитаны на несколько лет обучения (от 1 года до 3лет), т.е. значительно продолжительные по времени в сравнении с КОП, что недостаточно обеспечивает возможность разнообразия направлений для выбора и определения интересов ребенка дошкольника.

Надеемся, что эта новая форма деятельности понравится всем - и детям, и родителям, и педагогам!

Если Ваш ребенок с трудом определился с выбором КОП, так как хотел попробовать разные виды деятельности, то у него будет такая возможность. Во втором полугодии мы продолжим работу над данным проектом.

Название КОП	Ф.И.О. педагога	Возраст детей	Оборудование	Результат
«Сочиняем загадки»	Антонова Л.П.	5-7 лет	4 мнемотаблицы описательных загадок, картинки по теме «Овощи», пустые шаблоны мнемотаблиц, цветные карандаши и фломастеры, трафареты	Выставка мнемотаблиц «Витаминный салат»
«Веселый пластилин»	Белякова О.П.	5-7 лет	Белый картон, бумага копировальная, иллюстрации картинок с изображением животных, пластилин, стеки, бисер, бусины, рамка со стеклом.	Декоративная работа в рамочке с изображением животного по выбору детей
«Игрушка из помпонов»	Былкова О.А.	6-7	Цветная пряжа, картон, цветная бумага, ножницы, клей, циркуль, пластиковые «глазки», пуговицы, разноцветная тесьма	Игрушка из помпона
Ежели Вы вежливы!»	Дубинина Е.Н.	4-5 лет	Художественная литература : Осеева В.А. «Волшебное слово», Маяковский В.В. «Что такое хорошо, что такое плохо», бумага, клей, цветные карандаши и фломастеры, иллюстрации на тему «Вежливые слова»	Коллаж «В стране вежливости»
«Волшебная песенка»	Зверева Л.В.	4-7 лет	Детские шумовые инструменты, звуковысотные инструменты: аккордеон, гармоника, флейта, губная гармошка	Номер на концерт к Дню матери
«Театральная гостиная»	Каплина А.А.	4-5 лет	Различные виды театров: би-бабо, пальчиковый, на фланелеграфе, театр теней и т.д, театральные атрибуты и костюмы	Инсценировка сказки «Три поросенка» в обработке текста детьми
«Дом моей мечты»	Комогорцева М.В.	5-7 лет	Деревянный, пластмассовый конструкторы, природный материал, пластилин, бумага, фольга	Интерактивный альбом с постройками домов
«Ложкарики»	Логинова И.Н.	3-5 лет	Художественные иллюстрации ансамбля ложкарей, видео с выступлением ложкарей, слушание «Ах, вы сени», показ игры «дугой, маятником, по коленкам».	Номер концертной программы к Дню матери.
Книжки-малышки»	Лоскутникова Т.М.	5-7 лет	Цветная бумага, цветной картон, ножницы, клей, степлер, старые книжки и журналы, фломастеры, карандаши, фотоаппарата для выступления детей	Презентация книжек-малышек детьми
«Чудесные превращения бумажного листа»	Маккавеева С.А.	5-7 лет	Бумага белая и цветная, цветные карандаши и фломастеры, пооперационные карты и образцы поделок, пуговицы, клей	Оригами «Гномик», «Собачка», «Котик»
«Киндер-игрушки»	Масюкова В.Ю.	3-4 года	Футляры от киндер-сюрприза, пластилин, доски для лепки, вата, гуашь, клей, «глазки», бумага	Изготовление игрушки по выбору «Цыпленок», «Пчела», «Паучок»
«Волшебное оригами»	Медникова Л.А.	5-7 лет	Бумага для оригами, ножницы, клей	Композиция «Город оригами»
«Цветы» - бумагопластика	Миронова В.Ю.	5-7 лет	Гофрированный картон красного, оранжевого и зеленого цвета; бумага для ксерокса желтая, клей ПВА, компьютерные диски, ленточки для петельки	Композиция на тему «Осенний цветок на диске»
«Юные экспериментаторы»	Петрова Н.С.	4-5 лет	Бумага, карточки, фонарики, полиэтилен, соль, стаканы, нить, блюдца, ложки, магниты, стеклянный кувшин, скрепки, вода	Экспериментирование
«Обитатели морского дна»	Пыхтеева Н.Л.	5-7 лет	Белый картон, бумага копировальная, иллюстрации картинок с изображением животных морского дня, пластилин, стеки, бисер, бусины.	Выставка работ « На морском дне»
«Лес точно терем расписной»	Скибицкая Л.И.	5-6 лет	Бумага, ножницы, пайетки, гербарий, бисер, клей, проволока, леска	Панорама осеннего леса
«Чудо-дерево»	Тетерина Е.А.	5-7 лет	Стаканчики из-под йогурта, гипс, гофрированная бумага, атласная лента, ножницы, клей ПВА, мультимедиа	Изготовление топиария (декоративное дерево)
«Построю город сам»	Ушакова Д.В.	6-7 лет	Картины и схемы с изображением улиц, ватман, линейки, карандаши, гуашь, кисти, картонные коробочки для изготовления зданий и транспорта, цветная бумага, клей ПВА,	Макет города
«Игры нашего двора»	Чукмасова О.М.	5-7 лет	Мелки, широкая резинка, фишки, мультимедиа	Научить играть детей в дворовые игры «Резиночки», «Классики»
«Волшебная водичка»	Шромова Л.А.	3-4 года	Глобус, игрушки: дикие и домашние животные, подбор загадок и живых объектах, сито, емкости с водой, гуашь, соль, сахар	Экспериментирование с водой

Детский сад комбинированного вида

МБДОУ №55

Система краткосрочных образовательных практик